Wuhan, Tabayuna.com
– Upaya peningkatan kualitas pendidikan sains di Indonesia terus diperkuat melalui kerja sama internasional. Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama (PWNU) Jawa Tengah bersama Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Tengah menginisiasi kegiatan Training Program for Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Teachers yang diselenggarakan di Central China Normal University (CCNU), Wuhan, Tiongkok.


Program pelatihan ini diikuti oleh para guru dan dosen dari berbagai daerah di Jawa Tengah yang memiliki latar belakang bidang sains dan teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik dalam mengintegrasikan pendekatan STEM ke dalam proses pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berbasis teknologi.


Ketua PWNU Jawa Tengah dalam sambutannya menyampaikan bahwa program ini merupakan langkah strategis dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21. “Penguasaan pendekatan STEM menjadi sangat penting untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif. Melalui pelatihan ini, kami berharap para guru dan dosen mampu mentransformasikan pembelajaran di kelas menjadi lebih relevan dengan perkembangan zaman,” ujarnya.


Selama pelatihan, peserta mendapatkan berbagai materi, antara lain pemanfaatan AI, pengembangan kurikulum berbasis STEM dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, peserta juga berkesempatan melakukan observasi langsung terhadap sistem pendidikan dan fasilitas pembelajaran di Central China Normal University yang dikenal sebagai salah satu institusi pendidikan terkemuka di bidang pendidikan guru di Wuhan, China.


Sekertaris dari Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Tengah, Muhammad Ahsanul Husna menambahkan bahwa kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya memperluas jejaring global lembaga pendidikan di bawah naungan Nahdlatul Ulama. “Kolaborasi internasional seperti ini penting untuk membuka wawasan dan memperkaya praktik pendidikan kita di Indonesia, khususnya di lingkungan sekolah dan perguruan tinggi Ma’arif,” jelasnya.


Salah satu peserta mengungkapkan antusiasmenya mengikuti program ini. Ia menilai pelatihan tersebut memberikan pengalaman baru dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis proyek. “Kami mendapatkan banyak insight terkait bagaimana mengintegrasikan sains, teknologi, engineering, dan matematika dalam satu kesatuan pembelajaran yang aplikatif,” tuturnya.


Melalui kegiatan ini, diharapkan para peserta dapat menjadi agen perubahan dalam pengembangan pendidikan STEM di Jawa Tengah. Transfer pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh selama pelatihan di Wuhan diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran serta mendorong lahirnya inovasi di bidang pendidikan sains dan teknologi di Indonesia.


Program ini sekaligus menegaskan komitmen PWNU dan Ma’arif Jawa Tengah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan yang unggul, berdaya saing global, dan tetap berakar pada nilai-nilai keislaman.


Wuhan, Tabayuna.com
–  Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama Jawa Tengah menjajaki kerja sama dengan Central China Normal University atau CCNU di Wuhan, China, dalam upaya peningkatan kapasitas guru di bawah naungan LP Ma’arif NU Jawa Tengah.


Penjajakan kolaborasi tersebut dibahas dalam sebuah diskusi yang dihadiri Sekretaris LP Ma’arif NU Jawa Tengah, Dr. M. Ahsanul Husna, bersama Director of the Department of Global Engagement CCNU, Mr. Hong Feng.

Dalam pertemuan tersebut (24/4/2026), kedua pihak membahas peluang kerja sama di bidang pengembangan kompetensi pendidik, pertukaran pengetahuan, serta penguatan kapasitas guru agar mampu menjawab tantangan pendidikan yang terus berkembang.


Dr. M. Ahsanul Husna menyampaikan bahwa kerja sama internasional menjadi langkah strategis untuk membuka ruang belajar yang lebih luas bagi para guru Ma’arif. Menurutnya, peningkatan kualitas guru merupakan kunci penting dalam memperkuat mutu pendidikan di lingkungan LP Ma’arif NU Jawa Tengah.


Sementara itu, Mr. Hong Feng menyambut baik peluang kolaborasi tersebut. Ia menilai kerja sama antara CCNU dan LP Ma’arif NU Jawa Tengah dapat menjadi jembatan akademik yang produktif, khususnya dalam pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.

Melalui kolaborasi ini, LP Ma’arif NU Jawa Tengah berharap para guru di bawah naungannya dapat memperoleh pengalaman, wawasan global, serta penguatan kompetensi pedagogik yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.


Pertemuan tersebut menjadi langkah awal bagi kedua lembaga untuk menyusun bentuk kerja sama yang lebih konkret ke depan, terutama dalam program peningkatan kapasitas guru, pelatihan pendidikan, dan pengembangan jejaring akademik internasional.


Magelang, Tabayuna.com
– LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah resmi membuka Seleksi Nasional Magang ke Jepang hasil kerja sama dengan Kementerian Ketenagakerjaan RI dan International Manpower Japan (IM Japan). Pembukaan digelar di Gedung PCNU Kabupaten Magelang, Senin (20/4/2026) pukul 10.00 WIB dan menjadi gelaran perdana yang diselenggarakan di Magelang.


Program magang ini menyasar siswa dan alumni LP Ma’arif NU se-Jawa Tengah serta masyarakat umum bekerjasama dengan LPK-LPK dengan skema pembiayaan terjangkau hingga peluang beasiswa. Tujuannya bukan sekadar memberangkatkan tenaga magang, tetapi membangun SDM unggul yang disiplin, menguasai bahasa asing, beretos kerja tinggi, dan memiliki pengalaman profesional berstandar Jepang. Harapannya, para alumni kelak kembali ke tanah air dengan membawa modal usaha untuk kemandirian finansial di masa depan.


Persiapan Kilat, Animo Tinggi  

Meski hanya dipersiapkan dalam waktu 1 bulan, animo masyarakat cukup tinggi. Tercatat 205 pendaftar masuk ke panitia. Dari jumlah tersebut, 125 peserta hadir mengikuti registrasi ulang dan dinyatakan siap mengikuti tahapan seleksi. Sebagian pendaftar tidak dapat lanjut karena terkendala kelengkapan persyaratan administrasi.


Rangkaian Kegiatan  

Tahapan seleksi diawali pada Minggu (19/4/2026) dengan registrasi peserta pukul 12.00 WIB, dilanjutkan pengarahan dan gladi resik upacara pembukaan hingga pukul 16.30 WIB. 


Puncak pembukaan Seleksi Nasional dilaksanakan Senin (20/4/2026) mulai pukul 10.00 WIB. Acara dihadiri Staff Ahli IM Japan Bp. Agus Pamuji, Staff Bina Latvogan Kemnaker RI Bp. Dindo Sarwono, Plh. Ketua LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah Ibu Dr. Hidayatun, M.Pd., Sekretaris Daerah Kab. Magelang Bapak Grengseng Pamuji mewakili Bupati Magelang, serta Ketua LP Ma’arif PCNU Kabupaten Magelang bapak H Nurdin Syafi’I, S.Ag.M.SI.


Ketua Panitia, Bapak Alif Romdloni, S.H., dalam laporannya menyampaikan bahwa Seleknas Magang Jepang ini menjadi ikhtiar konkret LP Ma’arif NU untuk membuka akses kerja global bagi lulusan madrasah dan sekolah di bawah naungan NU. 


Rangkaian pembukaan diawali dengan pembukaan, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Yalal Wathon, serta doa bersama. Dilanjutkan laporan ketua panitia, sambutan Ketua LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah dan sambutan Ketua PCNU Kab. Magelang.


Acara dibuka secara resmi oleh Plh. Ketua LP Ma'arif PWNU Jateng, Hidayatun, dalam arahannya beliau memberikan motivasi kepada peserta untuk tetep semangat dalam menjalankan proses seleksi ini, "Kalian harus semangat dan optimis untuk mengikuti seleksi ini, yang penting jangan panik karena kalau kalian panik itu menurunkan 50% kecerdasaan kalian, ini baru 1% dari jutaan peluang kalian untuk menjadi sukses, maka tetep semangat dan optimis insyaallah do'a para Masyayikh akan selalu menyertai", tuturnya.


"Tahun ini (2026) LP Ma'arif NU PWNU Jawa Tengah bermitra dengan Disnaker di 4 kabupaten sudah mendapatkan jadwal seleksi dari Kemnaker RI untuk menyelenggarakan Seleksi Nasional, di awali di Magelang, kemudian bulan Juni dilaksanakan di Banyumas, Juli di Blora dan yang terakhir di Pekalongan, Ma'arif siap mensuport kemnaker untuk mengirimkan tenaga kerja ke Jepang, semoga kolaborasi ini tetep berlanjut dengan baik" imbuhnya.


Momentum simbolis ditandai dengan penyematan nomor peserta oleh perwakilan Kemnaker RI dan Plh Ketua LP Ma'arif PWNU Jateng didampingi Setda Bupati Magelang dan Ketua LP Ma’arif PWNU Jateng, dilanjutkan foto bersama seluruh peserta. Kegiatan ditutup dengan menyanyikan lagu Padamu Negeri.

  

Melalui Seleksi Nasional Magang ke Jepang ini, LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah bersama Kemnaker RI dan IM Japan berharap lahir generasi muda Nahdliyin yang tidak hanya unggul dalam ilmu agama dan akhlak, tetapi juga memiliki daya saing global.  


Program ini diharapkan menjadi jembatan emas bagi santri, siswa, dan alumni LP Ma’arif NU untuk mengakses pengalaman kerja internasional berstandar tinggi, sekaligus membentuk karakter disiplin, tangguh, dan profesional ala Jepang. 


Ke depan, para peserta yang lolos diharapkan kembali ke tanah air dengan membawa 3 bekal utama: kompetensi, pengalaman, dan modal usaha. Dengan bekal tersebut, mereka mampu menjadi motor penggerak kemandirian ekonomi umat, membuka lapangan kerja baru, serta mengharumkan nama Nahdlatul Ulama dan bangsa Indonesia di kancah global.  


LP Ma’arif PWNU Jawa Tengah berkomitmen menjadikan program ini berkelanjutan dan menjangkau lebih luas seluruh kabupaten/kota di Jawa Tengah, sebagai wujud nyata khidmat NU dalam menyiapkan generasi yang tafaqquh fiddin, berdaya secara ekonomi, dan siap menghadapi tantangan zaman.  


Semarang, Tabayuna.com
- Sekolah Dasar Negeri (SDN) Patemon 02 Gunungpati, Kota Semarang, bekerja sama dengan komunitas relawan Gunungpati Peduli menggelar kegiatan edukasi mitigasi bencana bertajuk Budaya Sadar Bencana (Budarna) pada Senin (20/4/2026). Kegiatan ini juga digelar dalam rangka meramaikan peringatan Hari Kartini 2026.


Ketua Relawan Gunungpati Peduli, Sulistyawan atau biasa dipanggil Mas Lis menyampaikan Budarna adalah pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang risiko bencana dan cara menghadapinya. Ini mencakup pemahaman tentang potensi ancaman bencana, serta kesiapan dan langkah-langkah yang diambil untuk mengurangi dampak bencana jika terjadi. 


"Tujuan Budarna untuk mengurangi risiko dan dampak bencana dengan menciptakan masyarakat yang lebih waspada, terlatih, dan siap menghadapi situasi darurat. Hal ini penting karena bencana alam dan bencana buatan manusia dapat memiliki dampak yang signifikan pada kehidupan manusia dan lingkungan," katanya.


Anak-anak merupakan salah satu kelompok paling berisiko terkena dampak bencana. Hampir 60% kehidupan anak-anak di dalam sekolahan. Kerentanan pada anak-anak terhadap bencana terjadi dikarenakan kurangnya faktor atau keterbatasan pemahaman mereka tentang risiko-risiko di sekeliling mereka yang berakibat tidak adanya kesiapsiagaan mereka dalam menghadapi suatu bencana. Hal ini menunjukkan perlu adanya pengetahuan tentang bencana dan pengurangan risiko bencana sejak dini pada anak untuk dapat memberikan pemahaman dan pengarahan langkah-langkah yang harus dilakukan saat adanya potensi suatu ancaman bencana di sekitar mereka.


Sementara itu, Kepala SDN Patemon 02 Gunungpati Kota Semarang, Dr. Dian Marta Wijayanti, M.Pd., mengatakan bahwa kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah antisipatif mengingat letak geografis Kelurahan Patemon, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang, yang berada di jalur rawan secara geologis. Fokus utama dari program ini adalah memberikan pemahaman sejak dini agar siswa memiliki kesiapan mental dan fisik dalam menghadapi potensi ancaman gempa bumi di masa depan.


Dalam sesi edukasi tersebut, para relawan Gunungpati Peduli menggunakan media visual berupa peta geologi wilayah Semarang untuk mempermudah penjelasan kepada siswa. Melalui peta tersebut, ditunjukkan secara detail bahwa wilayah Kelurahan Patemon dilewati oleh jalur patahan dan sesar aktif yang memiliki potensi memicu guncangan gempa. Pendekatan ini bertujuan agar siswa tidak hanya sekadar mendengar instruksi, tetapi benar-benar memahami karakteristik lingkungan tempat mereka tinggal dan bersekolah.


Penyampaian materi dilakukan dengan bahasa yang ramah anak agar informasi mengenai patahan aktif tersebut tidak menimbulkan kecemasan yang berlebihan. Relawan menekankan bahwa gempa bumi adalah fenomena alam yang tidak bisa dihindari, namun dampaknya bisa diminimalisir dengan pengetahuan yang tepat. Siswa diajarkan untuk tetap tenang dan tidak panik, karena ketenangan adalah kunci utama dalam mengambil keputusan penyelamatan diri yang efektif saat situasi darurat terjadi.


Anak-anak diajarkan langkah-langkah konkret sebagai respons pertama saat guncangan mulai terasa. Mereka dilatih untuk segera merunduk, mencari perlindungan di bawah meja yang kuat untuk menghindari runtuhan plafon atau benda keras lainnya, serta tetap bertahan hingga guncangan benar-benar berhenti. Relawan juga mengajarkan sebuah lagu kepada anak-anak. “Kalau ada gempa lindungi kepala. Kalau ada gempa masuk kolong meja. Kalau ada gempa jauhi dinding kaca. Kalau ada gempa lari ke tempat terbuka,” katanya.


Selain berlindung di bawah meja, Tim Gunungpati Peduli juga memberikan panduan mengenai area aman di lingkungan SDN Patemon 02. Siswa diajarkan untuk menjauhi jendela kaca, lemari besar, dan papan tulis yang berisiko roboh. Guru dan siswa secara bersama-sama mengidentifikasi titik-titik di dalam kelas yang dianggap paling aman sebagai zona perlindungan sementara sebelum proses evakuasi keluar gedung dilakukan. Oleh karena itu, setiap sekolah perlu dilengkapi dengan rambu-rambu titik kumpul dan jalur evakuasi.


Edukasi ini juga mencakup simulasi jalur evakuasi menuju titik kumpul di lapangan terbuka sekolah. Anak-anak diajarkan cara keluar ruangan dengan tertib, yaitu dengan melindungi kepala menggunakan tas atau tangan dan tidak saling mendorong. Relawan menjelaskan bahwa saat gempa terjadi di jam pelajaran, lapangan sekolah merupakan tempat paling aman karena jauh dari struktur bangunan yang berpotensi runtuh atau jaringan kabel listrik.


Menariknya, edukasi ini tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga menyentuh aspek psikologis. Para siswa diberi pemahaman bahwa menjadi pribadi yang tangguh berarti berani menghadapi situasi sulit dengan pengetahuan. Dengan mengetahui bahwa daerah mereka berada di jalur sesar, siswa justru diharapkan menjadi lebih peduli terhadap lingkungan dan mampu mengingatkan teman serta keluarga di rumah untuk ikut serta melakukan langkah-langkah mitigasi mandiri.


Pihak sekolah mengapresiasi penuh inisiatif dari komunitas Gunungpati Peduli yang telah terjun langsung memberikan pembekalan ini. Sinergi antara sekolah dan relawan lokal dianggap sebagai model kolaborasi yang efektif dalam membangun resiliensi masyarakat di tingkat akar rumput. Pengetahuan mengenai kebencanaan kini tidak lagi dianggap sebagai materi tambahan, melainkan bagian penting dari kecakapan hidup yang harus dimiliki oleh setiap anak di wilayah rawan sesar aktif.


Melalui kegiatan ini, SDN Patemon 02 berharap dapat memutus rantai ketidaktahuan yang sering kali menjadi penyebab utama banyaknya korban saat bencana terjadi. Dengan edukasi berbasis peta dan data geologis yang akurat, siswa tidak lagi hanya menebak-nebak bahaya yang mengintai, tetapi sudah siap dengan strategi penyelamatan diri yang terencana. Hal ini sejalan dengan visi mewujudkan sekolah ramah anak yang juga tangguh dalam menghadapi tantangan alam.


Sebagai penutup kegiatan, seluruh peserta didik berkomitmen untuk terus melatih kesiapsiagaan mereka melalui simulasi rutin. Edukasi dari Gunungpati Peduli ini diharapkan menjadi pemantik bagi sekolah-sekolah lain di wilayah Gunungpati untuk melakukan hal serupa. Dengan literasi bencana yang kuat, warga sekolah SDN Patemon 02 kini lebih siap dan sigap, membuktikan bahwa pemahaman terhadap alam adalah langkah awal menuju keselamatan bersama. (*)